Powiatowy etap IX Wojewódzkiego Przeglądu Małych Form Teatralnych z udziałem strzyżowskiej Policji - Wydarzenia - Policja Podkarpacka

Organizatorami imprezy byli: Państwowa Inspekcja Sanitarna w Strzyżowie, którą reprezentował Państwowy Powiatowy Inspektor sanitarny w Strzyżowie Zdzisław Sarna, Starostwo Powiatowe w Strzyżowie reprezentowane przez Wicestarostę Strzyżowskiego Jana Stodolaka oraz Powiatowe Centrum Kultury i Turystyki w Wiśniowej reprezentowane przez Ewę Mroczkę.

W przeglądzie wzięła udział młodzież z trzech szkół z powiatu strzyżowskiego: Gimnazjum w Gogołowie z przedstawieniem „Sąd”, Szkoły Podstawowej w Wiśniowej – wystawiająca spektakl słowno-muzyczny „Po prostu być…” i Szkoły Podstawowej w Zaborowie ze spektaklem „Porozmawiajmy o uzależnieniach”. 

Młodzi aktorzy zaprezentowali uzależnienia z jakimi spotyka się współczesna młodzież oraz sposoby jak ich unikać i jak sobie z nimi radzić. Można było zobaczyć rozprawę sądową, podczas której na ławie oskarżonych zasiadł "alkohol" grany przez ucznia gimnazjum z Gogołowa. Dzieci z Wiśniowej zaprezentowały doskonałe połączenie gry aktorskiej i śpiewu poruszając problemy jakie nurtują młodzież, natomiast uczniowie z Zaborowa zobrazowali walkę rozsądku ze złymi pokusami. 

Jury w składzie: Ewa Mroczka z Powiatowego Centrum Kultury i Turystyki w Wiśniowej , Krzysztof Jabłoński – Zastępca Państwowego Inspektora Sanitarnego w Strzyżowie,  Edyta Jacek – Bieryło z Punktu Konsultacyjno Informacyjnego do Spraw Uzależnień w Strzyżowie, Joanna Borowiec i Agata Malec z Powiatowej Stacji Sanitarno Epidemiologicznej w Strzyżowie oraz podkom. Piotr Niemiec z Komendy Powiatowej Policji w Strzyżowie wyłoniło zwycięzcę. Najlepszym okazało się przedstawienie uczniów Szkoły Podstawowej w Wiśniowej, kolejne były przedstawienia uczniów z Zaborowa i Gogołowa. 

Zwycięski zespół będzie reprezentował powiat strzyżowski w finale IX Wojewódzkiego Przeglądu Małych Form Teatralnych „Porozmawiajmy o uzależnieniach”, który odbędzie się 25 maja w Młodzieżowym Domu Kultury w Rzeszowie.